Escuela de Navidad | Espartinas

Por | Educación

Alternativa educativa y de tiempo libre para niños y niñas con edades comprendidas entre los 3 y 12 años, que incluye talleres, actividades y juegos educativos, creativos, lúdicos y deportivos.

La escuela de Navidad se realiza en el Centro Cultural Casa de las Monjas de Espartinas, durante el periodo comprendido entre los días 26 de diciembre de 2018 y 4 de enero de 2019, de miércoles a viernes.

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Escuela – Campamento de navidad | Mairena del Aljarafe

Por | Educación

Alternativa educativa y de tiempo libre para niños y niñas con edades comprendidas entre los 3 y 12 años, que incluye talleres, actividades y juegos educativos, creativos, lúdicos y deportivos.

El campamento se realiza en las instalaciones del Club Social Ciudad Expo de Mairena del Aljarafe (Sevilla), durante el periodo comprendido entre los días 24 de diciembre de 2018 y 4 de enero de 2019, de lunes a viernes (excepto los martes, que son festivos en el periodo navideño).

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Escuela de Verano | Agosto y Septiembre 2018 | Mairena del Aljarafe

Por | Educación
El campamento urbano de Airbus 2018 sigue su curso y ya enfilamos la segunda quincena de julio, con un calendario repleto de actividades, talleres y gumkhanas, ordenadas en semanas temáticas. En el mes de julio, por ejemplo, hemos llevado a cabo la semana Master Chef y la semana Harry Potter, con actividades relacionadas con el mundo de la cocina y con el universo creado por J. K. Rowling. Aún quedan plazas para apuntar a niños y niñas durante los meses de agosto y primera semana de septiembre.

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Cómo trabajar la Educación para la Salud

Por | Educación
Aunque es una práctica antigua, la Educación para la Salud (EPS) cobra cada vez más relevancia como un área de trabajo pedagógico en la educación, tanto la reglada como la social o no reglada. El concepto ha variado con los años desde una definición de salud como estado de no enfermedad hacia la visión más global que tenemos en la actualidad, que considera la salud como un bienestar físico, psíquico y social. Por ello, también ha cambiado el enfoque pedagógico y metodológico con el que se trabaja. Ahora se trabaja desde la prevención, mejorando la salud de las personas de manera preventiva y con una promoción de la salud. Desde este punto de vista, el objetivo de la Educación para la Salud es capacitar a las personas para evitar los problemas de salud mediante el propio control de las situaciones de riesgo y mediante la adopción de formas de vida saludables.

Ahora bien, ¿cómo podemos trabajar la Educación para la Salud en las aulas? En la siguiente tabla mostramos las líneas estratégicas de intervención y los bloques temáticos asociados a ellas.

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Escuela de Verano | Agosto y Septiembre 2017 | Mairena del Aljarafe

Por | Educación
Continuamos con el campamento urbano o escuela de verano en Mairena del Aljarafe, Sevilla. Aún quedan plazas para apuntar a niños y niñas durante los meses de agosto y primera semana de septiembre. Ubicada en las instalaciones del grupo empresarial Airbus Military, la escuela de verano que organiza IMAGINA, Educación y Ocio, está dirigida a niños y niñas entre 4 y 12 años. Las actividades se prolongarán hasta el 8 de septiembre y puedes apuntarte por semanas, quincenas o incluso días sueltos. El horario también es flexible, de 7.30 a 16.00, con posibilidad de servicio de aula matinal y comedor, de lunes a viernes (excepto festivos).

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Plan de Acompañamiento Escolar

Por | Educación

IMAGINA, Educación y Ocio, S.L., gestiona y desarrolla el Programa de Refuerzo, Orientación y Apoyo en los centros docentes públicos de Andalucía (PROA Andalucía).

El Programa consta de un conjunto de actuaciones dirigidas a mejorar el grado de adquisición de las competencias básicas por parte del alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo por precisar acciones de carácter compensatorio, conseguir un nivel adecuado de uso del español como lengua vehicular en el caso del alumnado extranjero y complementar las acciones encaminadas a la mejora del éxito escolar que se desarrollan en centros docentes públicos de Andalucía que escolarizan a un número significativo de alumnado perteneciente a entornos culturales y sociales que llevan consigo una clara desventaja desde el punto de vista educativo.

Relación de actuaciones.

a) Plan de apoyo y refuerzo en centros de educación primaria.
b) Plan de apoyo y refuerzo en centros de educación secundaria.
c) Acompañamiento escolar.
d) Acompañamiento escolar domiciliario.
e) Acompañamiento lingüístico para alumnado inmigrante.

Si desea, puede ponerse en contacto con nosotros para más información y hacerle una propuesta para desarrollarlo en su centro educativo público. Teléfono: 954766699/607628195 o info @ imaginaedoc.com

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La coeducación y micromachismos

Por | Educación, Formación

La coeducación en Educación Primaria, Secundaria y Bachillerato

La igualdad de género y la coeducación es necesario trabajarlo en los centros educativos. Existen múltiples temas y aspectos desde el que trabajarlos.

Uno del que se habla mucho en los últimos tiempos es de los micromachismos.

El concepto de micromachismo se refiere a conductas sutiles y cotidianas que no se perciben como sexismo o como violencia pero que constituyen verdaderas estrategias de control o microviolencias que atentan contra la autonomía personal de las mujeres.

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Consultoría y asesoría educativa

Por | Comunicación, Consultoría, Educación, Eventos, Formación

IMAGINA, Educación y Ocio, S.L., es una empresa con más de 10 años de experiencia en el diseño y desarrollo de programas y campañas educativas.

Entre los servicios que ofrece a entidades educativas destacan los siguientes:

Consultoría y asesoría educativa:

  • Coordinación y secretaría técnica de programas, proyectos y eventos.
  • Estudios, diagnósticos e investigaciones educativas, tales como análisis de la percepción sobre igualdad de género, prevención de la violencia de escolar y de género, etc. Incluye la personalización de los cuestionarios e ítems. IMAGINA colabora con la Universidad de Sevilla y de Pablo de Olavide.
  • Diseño y desarrollo de programas educativos y eventos para la comunidad educativa.
  • Sistemas de evaluación y procesos de mejora continua en el ámbito educativo, incluyendo la detección de buenas prácticas educativas y experiencias prácticas.

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