Llegamos al final del curso lectivo y con él clausaramos una nueva edición del Programa de Educación Ambiental sobre Residuos y Reciclaje RECAPACICLA, organizado por la Consejería de Medio Ambiente y Ordenación del Territorio, la Federación Andaluza de Municipios y Provincias, y las etidades Ecoembes y Ecovidrio. Con esta son ya seis las ediciones del Programa, y en todas ellas IMAGINA, Educación y Ocio, S.L., ha sido la encargada de llevar la Secretaria Técnica del apartado dirigido a la Comunidad Universitaria.
Concurso “La magia del reciclaje”
La Mancomunidad Intermunicipal Campiña 2000, junto a los siete Ayuntamientos asociados a ella y ECOEMBES, S.A., convoca el concurso La magia del reciclaje de fotos en Facebook de los municipios pertenecientes a la Mancomunidad (Arahal, La Puebla de Cazalla, Lantejuela, Marchena, Morón de la Frontera, Osuna y Paradas). Esta iniciativa se enmarca dentro de la campaña “La magia del reciclaje: Una nueva oportunidad de conservar tu ciudad”, campaña de comunicación y educación ambiental para el fomento de la recogida selectiva y reciclaje.
IMAGINA, Educación y Ocio, S.L., es una empresa con más de 10 años de experiencia en el diseño y desarrollo de programas y campañas educativas.
Entre los servicios que ofrece a entidades educativas destacan los siguientes:
Consultoría y asesoría educativa:
- Coordinación y secretaría técnica de programas, proyectos y eventos.
- Estudios, diagnósticos e investigaciones educativas, tales como análisis de la percepción sobre igualdad de género, prevención de la violencia de escolar y de género, etc. Incluye la personalización de los cuestionarios e ítems. IMAGINA colabora con la Universidad de Sevilla y de Pablo de Olavide.
- Diseño y desarrollo de programas educativos y eventos para la comunidad educativa.
- Sistemas de evaluación y procesos de mejora continua en el ámbito educativo, incluyendo la detección de buenas prácticas educativas y experiencias prácticas.
El otro día vimos la importancia de la comunicación ambiental, educación y participación para trabajar la problemática asociada a la generación de residuos. En este artículo, abordaremos cómo se puede trabajar desde el punto de vista de la educación ambiental y cuáles son los principales obstáculos y barreras que nos enfrentamos.
Consideraciones metodológicas desde la Educación Ambiental:
Para abordar la temática de los residuos, al igual que otra materia ambiental, es imprescindible una visión global de la problemática y sus efectos.
Para conseguirlo, es necesario que se tenga una buena comprensión de los elementos naturales, económicos y sociales que intervienen en el proceso, así como de nuestro doble papel como responsables del problema y como parte de la solución.
Alcanzar esta meta es el objetivo de la formación, la sensibilización y la capacitación ambiental. La metodología que favorezca este aprendizaje debe ser flexible, transversal y continua.
Por qué es necesaria la comunicación ambiental:
Los problemas derivados de los residuos producidos ocasionan un gravísimo impacto en el entorno. Esta generación de desechos parece un problema de escala local, pero la suma de todos los resultados negativos adquiere dimensiones globales.
El avance hacia la sostenibilidad y el consumo responsable requiere un esfuerzo consensuado de todos, desde las administraciones públicas a los sectores productivos privados, incluyendo al conjunto de la ciudadanía y su importante papel como consumidores.
Es necesaria la adopción de políticas adecuadas para la conservación y protección ambiental que promuevan un modelo de desarrollo alternativo más respetuoso con la naturaleza, que contrarresten la influencia de los medios de comunicación de masas y de campañas publicitarias que fomentan ciertas tendencias poco sostenibles.
Modificar el comportamiento de consumo requiere transformar una parte muy importante de la idiosincrasia de una sociedad. Para que pueda ocurrir, tienen que cambiar patrones de comportamiento valorados socialmente, de manera que el consumo sostenible y la cultura del reciclaje logren un creciente reconocimiento y aceptación social hasta llegar a convertirse en unas nuevas normas y hábitos.
IMAGINA, Educación y Ocio, S.L. lleva a cabo la campaña de educación ambiental “El Reciclaje es cosa de todos” de la Mancomunidad de Municipios de la Sierra de Cádiz y de Ecoembes, S.A. Desde ahora hasta principios de junio, se realizarán una serie de actividades en los 19 municipios que forman parte de la Mancomunidad.
Los residuos y su gestión son uno de los temas prioritarios a tratar en las campañas de comunicación, sensibilización y educación ambiental debido a su importancia, como se ha explicado en los capítulos anteriores de esta guía.
Existen numerosos ejemplos de programas que tratan de informar a la población y crear un cambio de conciencia y de hábitos en los hogares, centros educativos y lugares de trabajo.
A continuación, se enumeran una serie de programas e iniciativas dirigidas a distintos colectivos y actores sociales, realizados a su vez por diferentes entidades públicas, privadas y pertenecientes al tercer sector. Asimismo, se citan recursos que pueden ser utilizados a la hora de diseñar o realizar una campaña o programa, tales como exposición, posibles entidades colaboradoras y páginas web y bibliografía que podemos utilizar como referencia.
Programas de educación ambiental sobre residuos
Cada programa está debidamente adaptado según los objetivos que persigue, el público al que va dirigido, los recursos con los que cuenta, y el tipo de campaña diseñada.
Campañas de comunicación ambiental sobre residuos
Algunos ejemplos de campañas de comunicación ambiental son:
“RECAPACICLA” (CMAOT, FAMP, Ecoembes y Ecovidrio)
www.juntadeandalucia.es/medioambiente y www.momentoeco.com
“Campaña Legado” (Ecoembes)
www.ecoembes.com
“Conéctate y recicla vidrio” (Ecovidrio)
www.conectateyreciclavidrio.com y www.ecovidrio.es
“Reciclarmedicamentos, una costumbre muy sana” (SIGRE Medicamento y Medio Ambiente)
www.sigre.es
“Recicla la luz. Recicla la vida”. (AMBILAMP, Asociación para el Reciclaje de la iluminación)
“¿Dónde te lo dejo?” (Ecoembes)
www.ecoembes.com
Exposiciones itinerantes sobre residuos
Exposiciones “RECAPACICLA”. Tres tipos, dirigidas al ámbito educativo, universitario y de personas mayores” (CMAOT, FAMP, Ecoembes y Ecovidrio)
www.juntadeandalucia.es/medioambiente y www.momentoeco.com
Exposiciones “Biomasa” y “Hogares verdes. Vivir mejor con menos”. Centro Nacional de Educación Ambiental del Ministerio de Agricultura, Alimentación y Medio Ambiente (MAGRAMA, en adelante).
www.magrama.gob.es/es/ceneam/exposiciones-del-ceneam
Exposición “Los residuos. Un problema de todos y todas”. (Amigos de la Tierra)
Exposición “Plásticos y Medio Ambiente” (CICLOPLAST)
www.cicloplast.com
Programas para el sistema educativo
“RECAPACICLA Aldea” (ámbito escolar) y “RECAPACICLA Universidad” (CMAOT, FAMP, Ecoembes y Ecovidrio)
www.juntadeandalucia.es/medioambiente y www.momentoeco.com
“Red Andaluza de Ecoescuelas” y “Sostenibilidad Urbana” (CMAOT)
www.juntadeandalucia.es/educacion/webportal/web/educacion-ambiental/programa-aldea
“Tu papel es importante” (ASPAPEL)
“Cuenta con tu planeta” (Tetra Pak)
www.tetrapak.com
Programas de participación social en materia de residuos
“Semana Europea de la Prevención de Residuos” MAGRAMA y varias comunidades autónomas de España.
www.magrama.gob.es/es
“Clean Up the World / A Limpiar el Mundo” Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente (PNUMA)
www.cleanuptheworld.org/es
“Campañas de promoción de compostaje doméstico” Amigos de la Tierra – Andalucía
“Un Mar de Botellas” y “Mensaje en una botella” Fundación Ecomar y Ecovidrio.
www.fundacionecomar.org/campanas-2013
“Tu basura vale un huevo” Ecologistas en Acción de Sevilla
www.ecologistasenaccion.org
“Reutilizar más, tirar menos” Asociación Española de Recuperadores de Economía Social y Solidaria (AERESS)
www.aeress.org
Programas de participación en el ámbito laboral
“Eco-adáptate” (FAMP)
www.ecoadaptate.es
“Campañas de sensibilización: Canal HORECA” (Ecovidrio)
www.ecovidrio.es
“La R es lo que cuenta” (Amigos de la Tierra)
www.tierra.org
“Premios SIGFITO a los puntos de recogida” (SIGFITO Agroenvases, S.L.)
www.sigfito.es
Plantas de tratamiento de residuos en Andalucía
Muchas de las instalaciones destinadas a la gestión de los residuos (plantas de recuperación, compostaje, clasificación, etc.), tienen un programa de visitas destinado a fomentar la información ambiental y la implicación en esta materia de distintos sectores de población a través de la experiencia en primera persona del destino de los residuos.
A continuación (tabla 13), se exponen algunas de las plantas de recuperación y compostaje (PRC, en adelante) visitables de Andalucía:
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Almería |
PRC de Almería. Titular: Ayuntamiento de Almería. |
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Cádiz |
PRC de las Calandrias. Jerez. Titular: Aguas de Jerez,S.A.
PRC de Los Barrios. Titular: Mancomunidad de Municipios del Campo de Gibraltar. |
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Córdoba |
PRC de Montalbán. Titular: Diputación de Córdoba.
PRC de Córdoba. Titular: Ayuntamiento de Córdoba. |
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Granada |
PRC Loma de Manzanares de Alhendín. Titular: Diputación Provincial de Granada RESUR.
PRC de Vélez Benaudalla. Titular: Diputación Provincial de Granada RESUR. |
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Huelva |
PRC de Alosno, Tharsis. Titular: Diputación Provincial de Huelva.
PRC de Villarrasa. Titular: Diputación Provincial de Huelva. |
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Jaén |
PRC y Biometanización de Jaén Sierra Sur. Titular: Diputación Provincial de Jaén RESUR
PRC de Jaén. Titular: Ayuntamiento de Jaén. PRC de Linares / Guadiel. Titular: Diputación Provincial de Jaén RESUR. |
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Málaga |
PRC de Casares. Titular: Mancomunidad de Municipios Costa del Sol Occidental.
PRC de Málaga. Titular: Ayuntamiento de Málaga (LIMASA). PRC de Mijas. Titular: Ayuntamiento de Mijas |
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Sevilla |
PRC Montemarta–Cónica de Alcalá de Guadaíra. Titular: Abonos Orgánicos de Sevilla, S.A. (ABORGASE)
PRC de Alcalá del Río. Titular: Mancomunidad de Servicios La Vega. PRC de Estepa. Titular: Consorcio de Medio Ambiente Estepa – Sierra Sur. PRC de Marchena. Titular: Mancomunidad Intermunicipal Campiña 2000. PRC de Utrera. Titular: Mancomunidad de Municipios Bajo Guadalquivir. |
