Os dejamos un resumen de los proyectos y trabajos más destacados de este 2024.
Durante este curso 2023/24, estamos desarrollando el Programa RECAPACICLA, Educación para la circularidad, en centros educativos de Andalucía Oriental (las provincias de Almería, Granada, Jaén y Málaga). Este programa de la Junta de Andalucía, Ecoembes, Ecovidrio y la Federación Andaluza de Municipios y Provincias (FAMP) tiene como objetivo informar e implicar a la comunidad educativa en las buenas prácticas en la gestión de los envases, así como en su adecuada separación en origen, en especial de envases y vidrios. Para ello, se están realizando actividades dirigidas a toda la comunidad educativa (alumnado, profesorado y familias) de centros educativos de infantil, primaria y secundaria de las provincias orientales de Andalucía.
Vamos a repasar algunas de los proyectos y trabajos que hemos hecho este año
Desde hace unos meses venimos desarrollando el proyecto «Barrios que cuidan y reciclan» en el Polígono Sur de Sevilla. Este proyecto de la Junta de Andalucía, FAMP, Ecoembes, Ecovidrio y el Comisionado para el Polígono Sur, en el que también colabora el Ayuntamiento de Sevilla, es una experiencia piloto de sensibilización para reducir sensiblemente los residuos abandonados y aumentar la recogida selectiva en el Polígono Sur de Sevilla. Para ello, se busca concienciar a todos los vecinos y vecinas de los seis barrios del Polígono Sur para mejorar la recogida selectiva de los envases ligeros, papel y cartón y vidrio. Este proyecto es una continuación del trabajo realizado con el programa Compromiso Polígono Sur. Read More
El martes 9 de mayo, a las 19.00, se proyecta en Factoría Cultural el documental “Compromiso Polígono Sur”, una producción de IMAGINA, Educación y Ocio, S.L. y dirigida por Txiki López.
La entrada es gratuita hasta completar el aforo.
Cada vez son más las herramientas digitales que existen que facilitan enormemente la creación de contenidos. Aplicaciones que te permiten crear presentaciones animadas, vídeos interactivos, juegos y un sinfín de posibilidades que hasta hace unos años sólo estaba al alcance de personas con un alto conocimiento en programación. Una de las más conocidas es Genially, una herramienta en línea para crear todo tipo de contenidos visuales e interactivos de manera fácil y rápida, muy apreciada por profesorado de todo tipo de edades.
Vamos a repasar algunas de las actividades y proyectos más interesantes que nos ha dejado este 2022.
Vamos a repasar algunos de los proyectos y actividades que nos ha dejado este 2021 en IMAGINA, Educación y Ocio. Read More
La Estrategia Española de Economía Circular «España Circular 2030» es la hoja de ruta que marca el camino para lograr, en España, una economía sostenible, descarbonizada, limpia y eficiente en el uso de los recursos y competitiva.
La situación actual de crisis climática, económica, social y sanitaria (como consecuencia del COVID-19), exige aunar esfuerzos para hacer posible una transición justa y solidaria hacia un nuevo modelo que promueva la protección del medio ambiente y la transformación del sistema productivo y, al mismo tiempo, el progreso, el bienestar social y la igualdad de género.
CURSO DE FORMACIÓN “Los residuos y su reciclaje: gestión y educación ambiental”
Lugar: Universidad de Granada.
Fecha: Mayo y junio de 2020.
Horario Videoconferencia: Jueves 21 de mayo (18.00 – 20.30).
Este curso de formación se enmarca dentro del Programa de educación ambiental sobre residuos y reciclaje, RECAPACICLA, organizado por la Consejería de Agricultura, Ganadería, Pesca y Desarrollo Sostenible, en colaboración con la FAMP, Ecoembes y Ecovidrio y las universidades de Andalucía.
El objetivo de este programa es conseguir la implicación de toda la comunidad universitaria en la reducción, reutilización y reciclaje de sus residuos y promover la recogida selectiva y selección de vidrio, envases y residuos de envases. Al mismo tiempo, se pretende sensibilizar y concienciar ante el impacto ambiental de la generación de los residuos y las medidas proambientales que podemos desarrollar para minimizarlo.
