Programa IMPULSA de la Junta de Andalucía | Centros educativos de Sevilla | 2019 – 2023

  • Cliente: Centros docentes públicos situados en zonas ERACIS (Estrategia Regional Andaluza para la Cohesión e Inclusión Social), con subvención de la Consejería de Educación y Deporte de la Junta de Andalucía
  • Servicio: Asesoramiento en la elaboración del proyecto; elaboración de los presupuestos para la subvención; desarrollo de las actividades de las líneas II y III del Programa; gestión, coordinación y justificación con los diferentes centros educativos
  • Ubicación: Provincia de Sevilla
  • Años de ejecución: Octubre de 2022 – diciembre de 2023
  • Financiación: Pública (Consejería de Educación y Deporte de la Junta de Andalucía, con fondos europeos)
  • Público destinatario: Alumnado de Educación Primaria, Educación Secundaria y Bachillerato en riesgo de abandono escolar, además de profesorado y comunidades educativas de los centros.
  • Web relacionada: www.imaginaedoc.com/impulsa/

El reto: Los centros públicos de las zonas ERACIS afrontan el reto de elevar la motivación y el grado de adquisición de las competencias clave de un alumnado con riesgo de abandono escolar, y disponen para ello de una subvención que exige formular un proyecto solvente, presupuestarlo con rigor y justificar después cada actuación; se trata de un proceso administrativo exigente que muchos centros no pueden asumir con sus propios medios y que con frecuencia les hace perder la subvención. A ello se suma la necesidad de que las actividades sean realmente innovadoras, activas y experimentales —no un refuerzo convencional— y de que impliquen a toda la comunidad educativa, abordando de forma transversal la autonomía, la responsabilidad, el trabajo en equipo, la igualdad de género y la atención a la diversidad.

Nuestra solución: IMAGINA actúa como consultora educativa especializada a lo largo de todo el ciclo del programa: asesora al centro en la elaboración y, cuando es necesario, en la reformulación del proyecto para que resulte subvencionable, elabora los presupuestos que acompañan a la solicitud, y después gestiona y ejecuta las actividades de las líneas II y III coordinándose con la dirección y el profesorado de cada centro. Las actuaciones se diseñan desde ámbitos muy distintos —educación ambiental, con huertos escolares, bancales, pérgolas con materiales reciclados, bioconstrucción y salidas al medio natural; cultura emprendedora; comunicación lingüística, con bilingüismo y talleres digitales; y programas culturales, con grafitis, robótica, escape rooms educativos y visitas al patrimonio— y se completan con la documentación pedagógica y económica y con los certificados de servicios que acreditan la ejecución ante la administración.

Resultados y datos:

  • Cuatro ediciones consecutivas del Programa IMPULSA (cursos 2019/20, 2020/21, 2021/22 y 2022/23), con trabajo documentado en cada una de ellas y continuidad posterior a través de las convocatorias del Programa Más Equidad.
  • IMAGINA colaboró en la presentación de más de 20 proyectos con distintos centros educativos, que recibieron de forma provisional el 100% de la subvención solicitada.
  • Centros atendidos durante las cuatro ediciones del Programa IMPULSA: CEIP San Pedro Crisólogo, CEIP Tartessos, CEIP José Payán Garrido, CEIP Francisca Romero, CEIP El Manantial, CEIP Menéndez Pidal, CEIP Andalucía, CEIP Olivar de Quinto, CEIP David Peña Dorantes, CEIP Almotamid, CEIP San Gregorio de Osset, CEIP Manuel Siurot, CEIP Los Rosales, IES Sotero Hernández, IES Antonio Domínguez Ortiz, IES Cristóbal de Monroy, IES Julio Verne, IES Severo Ochoa, IES Azahar, IES Miguel de Cervantes, IES San Juan e IES Al-Guadaira.

Proyectos relacionados: Programa Más Equidad; Programa PROA+ Transfórmate; Actividades extraescolares y acompañamiento escolar; Escape room educativo; Excursiones y visitas guiadas al patrimonio; Programa RECAPACICLA en centros educativos.