El Programa Más Equidad 2026/2027, convocado por la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía, está dirigido a fomentar actuaciones y medidas innovadoras de atención al alumnado vulnerable, con el objetivo de favorecer la inclusión y el éxito educativo, así como reducir el abandono escolar.
El Programa pretende potenciar la cultura inclusiva de los centros y mejorar la adquisición de competencias mediante la mejora de los recursos educativos y el desarrollo de experiencias innovadoras, activas y experimentales, fomentando especialmente la autonomía, la responsabilidad, el respeto y el trabajo en equipo.
¿Qué centros pueden participar en el Más Equidad?
El Programa Más Equidad 2026/2027 se desarrolla a través de tres líneas de actuación excluyentes entre sí:
Más Equidad INNOVACIÓN
Dirigido a los centros considerados de zonas con necesidades de transformación social (ZTS). Incluye, entre otros:
- Centros ubicados en zonas ERACIS y determinados centros adscritos o limítrofes.
- Centros docentes rurales, entendidos como Centros Públicos Rurales y centros unitarios de localidades de menos de 1.000 habitantes.
- Centros o Secciones de Educación Permanente situados en instituciones penitenciarias.
- Centros que escolaricen, al menos, un 15 % de alumnado en situación de vulnerabilidad.
Más Equidad INCLUSIÓN
Dirigido a los centros específicos de Educación Especial y a los centros docentes públicos con aulas específicas de Educación Especial, aunque no se encuentren situados en zonas de transformación social.
Más Equidad IGUALDAD
Dirigido a las Residencias Escolares, con actuaciones innovadoras destinadas a contribuir al éxito educativo del alumnado residente
Convocatoria Más Equidad 2026/2027: fechas importantes
Plazo para presentar solicitudes y proyectos: hasta el 30 de septiembre de 2026.
La solicitud se realiza a través del Sistema de Información Séneca.
- Resolución provisional: 9 de octubre de 2026.
- Alegaciones y renuncias: 13 al 19 de octubre de 2026.
- Resolución definitiva: 26 de octubre de 2026.
- Desarrollo de los proyectos: 27 de octubre de 2026 a 23 de junio de 2027.
Las actividades pueden realizarse tanto en horario lectivo como extraescolar
¿Por qué contar con IMAGINA?
Los proyectos son elaborados por los centros educativos y pueden desarrollarse con medios propios o contar con una empresa o entidad externa especializada. La propia convocatoria contempla expresamente esta modalidad de ejecución.
IMAGINA, Educación y Ocio, S.L. es una consultora especializada en el diseño, gestión y desarrollo de programas educativos y proyectos de ocio educativo, con más de 20 años de experiencia.
Uno de nuestros principales valores es la personalización de cada proyecto. Cada centro, grupo y participante presenta unas necesidades diferentes, por lo que diseñamos actuaciones adaptadas a sus objetivos, características y contexto, utilizando metodologías activas, participativas, innovadoras y motivadoras.
Contamos con una amplia trayectoria en la gestión y desarrollo de programas educativos de la Junta de Andalucía, como IMPULSA o PROA+ Transfórmate, además de proyectos de innovación educativa, educación emocional, convivencia, inclusión, STEM, radio y creación audiovisual, educación ambiental, creatividad y participación.
Te acompañamos durante todo el proceso
Desde IMAGINA podemos ayudar al centro a:
- Identificar actuaciones adecuadas a sus necesidades.
- Diseñar la propuesta técnica y pedagógica.
- Definir objetivos, metodología, actividades, calendario y recursos.
- Facilitar presupuesto para la contratación del servicio.
- Aportar personal especializado y los recursos humanos y materiales necesarios.
- Coordinar y desarrollar íntegramente las actividades.
- Realizar el seguimiento del proyecto.
- Elaborar la memoria final del servicio realizado.
La convocatoria establece que los proyectos desarrollados mediante una empresa externa requieren precisamente un proyecto descriptivo con objetivos, metodología, destinatarios, actividades, recursos humanos y materiales y procedimientos de seguimiento; además, la empresa debe elaborar una memoria final.
¿Qué tipo de proyectos podemos desarrollar?
Para Más Equidad 2026/2027, la Junta apuesta especialmente por proyectos innovadores y motivadores que utilicen metodologías activas y colaborativas, desarrollen competencias del siglo XXI, incorporen actividades STEM, fomenten la creación audiovisual y trabajen capacidades como la creatividad, la inteligencia emocional, la comunicación, el trabajo en equipo, la escucha activa, la autonomía y la resolución de conflictos.
Algunas posibilidades para tu centro:
Creación y/o mantenimiento de bancales para el cultivo de especies comestibles siguiendo los principios de la agricultura ecológica. Además de las labores y conocimientos relacionados con una huerta -calendarios de siembra, cuidado y recolección; determinación de especies y por qué, propiedades de las especies, de los alimentos y ventajas de una alimentación saludable- se inculca otros valores como el respeto hacia lo natural y los compañeros/as, por la conservación del espacio y del entorno más cercano, así como la planificación de las actividades, evaluación de las mismas, comisión de evaluación y mejora de las actividades, en las que el alumnado debe ser protagonista y liderar cada vez más el proceso.
Talleres eminentemente prácticos en los que el alumnado aprende ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas mediante retos, experimentación, construcción y resolución colaborativa de problemas.
Diseño y puesta en marcha de proyectos en los que el alumnado crea contenidos: radio, podcast, entrevistas, noticias, guiones y producciones audiovisuales. Se trabajan comunicación, creatividad, alfabetización mediática y trabajo cooperativo.
Programas destinados al autoconocimiento, identificación y regulación emocional, autoestima, empatía, comunicación, habilidades sociales, escucha activa y mejora de las relaciones interpersonales.
Actividades participativas para fomentar un clima positivo de convivencia, mejorar las relaciones entre iguales y desarrollar estrategias de comunicación, cooperación y resolución pacífica de conflictos.
Experiencias de aprendizaje basadas en retos en las que el alumnado debe investigar, comunicarse, tomar decisiones y cooperar para resolver diferentes pruebas. Pueden personalizarse para trabajar igualdad, convivencia, ciencia, medio ambiente, patrimonio u otras temáticas.
Se plantea la renaturalización del centro, tanto del interior, incluyendo plantas que permitan mejorar la concentración de oxígeno y depurar sustancias nocivas y tóxicas -bencenos y formaldehidos, entre otros muchos-, como del exterior, prestando especial interés en el huerto y en la recuperación del invernadero.
Proyectos artísticos participativos en los que el alumnado interviene y transforma espacios del centro mediante murales, grafiti, expresión plástica y otras técnicas creativas.
Talleres de teatro, improvisación y expresión corporal para trabajar creatividad, comunicación, autoestima, cooperación y habilidades personales y sociales.
Excursiones y visitas para conocer el patrimonio histórico, cultural y natural de nuestra región. Monitores y un Coordinador con experiencia y dinamismo, con una ratio 1 Monitor / 10 Alumnos. Posibilidad de animación y caracterización de las excursiones con personajes históricos, además de posibilidad de realizar gymkhana lúdico-educativa complementaria adaptada a cada excursión.
Diseñamos actividades específicamente adaptadas al alumnado de aulas específicas y centros de Educación Especial, favoreciendo la accesibilidad universal, la participación, la autonomía y el desarrollo de competencias.
Diseñamos proyectos a medida. Cuéntanos las necesidades de tu centro y te proponemos las actuaciones más adecuadas para tu Proyecto Más Equidad.
¿Puede contratarse a IMAGINA para desarrollar el proyecto de Más Equidad?
Sí. Más Equidad 2026/2027 permite desarrollar los proyectos mediante una empresa o entidad externa.
Cuando el centro opte por externalizarlo, deberá solicitar un mínimo de tres presupuestos a empresas o entidades cuyo objeto social esté relacionado con las actuaciones programadas.
La convocatoria incorpora además un modelo específico de contrato menor de servicios, cuyo importe puede alcanzar un máximo de 15.000 € sin IVA
Más información sobre el Programa Más Equidad y su convocatoria para el curso 26/27 en este dossier.
Puedes consultar también la convocatoria oficial de la Junta de Andalucía.
